Sudhir Sachdeva

Classes On YouTube for Subjects like  Law, Accounting, Economics and Stock Market (Since 2013)

YouTube Channel Link

https://www.youtube.com/c/SUDHIRSACHDEVA

Arun Jaitley National Institute of Financial Management, Faridabad (July 2024 – Till Date)

Visting Faculty for

          Legal Aspects of Business (Business Laws and Company Laws)

          Entrepreneurship

Birla Institute of Management Technology, Greater Noida

(Sep  2024 – Till Date) Visting Faculty for

         Legal Aspects of Business (Business Laws and Company Laws)

Sudhir Sachdeva Classes

Entrepreneur & Professional Teacher – LL.b, CA & CMA Course

Online Coaching

(Mar 2018 – Till Date)

Super Stock Market Course Trainer

Technical Analyst - Stock Market

(Jan 2023 – Till Date)

Unacademy.com

Faculty - CA Foundation & Intermediate

(Nov  2019 – Dec 2022)

     At Unacademy, I was entrusted with the responsibility of teaching CA Foundation and CA Inter students, wherein  I taught Law & Accounting  subject,  LIVE Online via Unacademy Online teaching Platform.

     During these  3 years, I took multiple  batches for the above  subjects and the results  were outstanding as

many students got  more  than  90% and Many achieved  distinctions in their exams.

KRA's

- Teaching CA Law and Accounting                                                - Creating  Content for CA Students

- Getting  the Study Material Ready and updating                       - Coordinating with various Teams

- Chalking out and executing the process of tests                       - Online Tests for students

- Managing Students Support and Doubt  Resolution

Byjus.com

Product Head – (Academics – Commerce Division) (May 2016 – Feb 2018)

As a Product Head-  Commerce, I was Responsible for building  the Commerce Product from the scratch.

KRA's

- Building the Content Team

- Getting  the Study Material Ready and updating

- Engaging Teachers for Recording  of Commerce Subjects

- Providing necessary Training for camera  facing and content delivery

- Planning  the Content / Concepts to be taught and Executing with Teachers

- Coordinating with Media Team for editing

- Chalking out and executing the process of Review of the recorded content

- Coordinating with Online Tests Team

- Launching the Final Product

- Providing necessary Inputs for marketing of the Product to Marketing  Team

- Providing Product training  to Sales Team

- Managing Students Support and Doubt  Resolution  Process

PERFORMANCE BENCHMARKS

   All Subjects  Video Recordings of Class 11th  and 12th.

   Got courses recordings done  for More than 1000 hours.

   Full Course material  was prepared including  Text Books and Practise Material.

   Prepared Online tests  for all subjects.

Superprofs.com

Associate Vice President (Academic Alliances) (Nov  2013 – Nov  2015)

Brief  Story of the Joining SuperProfs.com : Joined SuperProfs.com in Nov  2013  when they had a business

idea and technology but No Teachers. At that time Mr. Piyush Agrawal (CEO) was himself talking to teachers to bring them on  board but with least success and in  the process he  called me  to join  as a teacher on SuperProfs. At  that time, I was thinking to do  something big  in  Online Education  and I liked  the idea of SuperProfs, then I offered him that I wanted to join SuperProfs as a Teacher as well as a permanent employee at a senior position. He asked me  “what role  you  would like  to play in the organization?”, and my answer was “The  Role, which  is the most difficult and crucial for  you  and the organization, at  this time”, and I knew  the answer. That’s  how  the journey  started and I was given responsibility for Academic Alliances to On Board Teachers.

PERFORMANCE BENCHMARKS

   More than  300 courses got  recorded and launched.

   Got courses recordings done  for More than 15000 hours.

   On-boarded more  than 100 Teachers  on SuperProfs.

   Set-up all the 5 branch  offices-cum-studios in Delhi, Hyderabad, Chennai and Mumbai.

Performance Time Line @ SuperProfs

          15 Nov 2013  to 31 Dec 2013

o      Gave idea of setting up of an office-cum-studios in Delhi (Laxmi Nagar) for recording to kick start the business of SuperProfs.com and executed it. This was the first branch  officeof SuperProfs.

o     Built a team  of 10 teachers for CA-CPT, IPCC and  Final level and  started recording  lectures  in

bilingual language (Hindi plus English).

o      Set the  process of recording  and  shared my experience  of online  coaching  with on-  boarded teachers.

           1 Jan  2014  to 31 Mar 2014

o    Launched first set of courses of CA.

o     Trained sales team  about for the product CA.

o    On-boarded 14 more  teachers for CA and CMA

          1Apr 2014  to 30 June 2014

o     Launched  CMA Foundation  and  Intermediate  courses in bilingual  language  (Hindi plus

English).

o     Also launched  more  CA courses in bilingual  language  (Hindi plus  English)  and  a  fewCA

courses in English language.

o    Trained sales team  about for the product CMA.

o     On-boarded JEE teachers and launched JEE coaching for Mains and Advanced  levels.

o     On-boarded 12 more  CA teachers and guided and hand-hold them  to record  their classes.

          1 July 2014  to 30 Sep 2014

o    Brought improvements and optimizations in recordings.

o     On-boarded Siddharth  Academy  for  CS and  CMA courses in bilingual  language  (Hindiplus

English)

o    On-boarded Lohith Academy for CA courses in English.

o     Aimed and achieves  optimum utilization of studios.

           1 Oct 2014  to 31 Dec 2014

o      Planned  and  Executed Set up  of studios in Mumbai  for the  Recordings of Siddharth Academy courses in their centre  for CA and CMA courses in bilingual language (Hindi plus English)

o     Trained sales team  about for the product CS.

o     Got Recordings of CS and CMA courses done  by Siddharth Academy and launched.

o    Launched CA courses by Lohith Academy for sale.

          1 Jan  2015  to 31 March 2015

o      Lead the Set-up of office-cum-studios in Hyderabad (Himayat Nagar) for recording of CA,CS, CMA and GATE courses in English.

o     Started recording courses of CA and CMA in English.

o    Started recordings for 6 streams of GATE courses in Delhi with 18 teachers.

          1 Apr 2015  to 30 June 2015

o      Spearheaded the Set-up of one more office-cum-studios in Delhi (Mukharji Nagar) for recordings of CSE, Bank PO and other  competitive exams and handed over to newly recruited CSE/Bank PO Team.

o     Regular on-boarding of teachers for different  exams.

o     Launched CA, CS and CMA courses in English language.

o     Launched GATE courses in English language for 3 streams (CS, EE and EC)

o    Built, in-house content team  for commerce for replying queries  of students.

           1 July 2015  to 30 Sep 2015

o     Launched GATE courses in English language for 3 streams (ME, IN and CE).

o      Hired 2 senior  team  members in Alliance Team  for further  professor alliances  and  for opening up new exams in commerce like 11, 12 and B.com.

o      Lead the Set-up of office-cum-studios in Chennai  (Nungambakkam) for recording ofvarious courses in English.

o     Launched more courses of CA CS and CMA courses in English and Hindi Language.

o      On-boarded class 12 teachers for commerce with the  help of team  members and  got  the recordings completed.

           1 Oct 2015  - till date

o    Quality checks done  for class 12 Commerce segment and launched.

o      Started new  recording  studios  in Mumbai  (Santa  Cruz)  and  on-boarded  teachers for recording in Mumbai.

o     Regular on-boarding of teachers for different  exams.

The Masters CA CPT Classes

Managing Partner,

Sudhir Sachdeva Classes

Owner

(July 2013 – Nov 2013)

      Started and  lead the  business by undertaking the majority  of responsibilities for all the activities right from Overall Strategy,  Academics and Marketing.

           Focused  on developing business by sheer  efforts and with knowledge of education Industry.

           Set the processes for Enquiry, Enrolment, Students support, Marketing  and InventoryManagement.

           Enrolled 200 students in the first month of launching the venture.

Academy Of Commerce (Studies) Pvt. Ltd (AOC)

Business Head

(April 2009 – June 2013)

Brief Story of the Joining Academy Of Commerce: One fine Day, Mr. Gupta (Owner & MD- AOC), with whom I had collaborated for my Venture (MasterVision), offered me to join AOC which  I denied on that day but he said that “your  best is  yet to come  and that will  come  out in  AOC”. Few  days after  Iwas convinced and circumstances lead me join AOC and all the words of Mr. Gupta were  proved right.

PERFORMANCE BENCHMARKS

   Increase in number of centres from 6 to 27 within a span of 3 years.

   Launching of online LIVE classes to AOC centres with Aurus Network Infotech.

   Started and managed Franchise business of AOC.

   Gradual  increase  in number of students in CA CPT Course  from 650 students per attempt to 1350 students per attempt.

   Psychometric Testing of over 5000 students in 52 Schools in Delhi.

   Managed a team  of 80 Teachers across 27 centres.

Marketing

          Developed a marketing team  to implement strategy & delivering  on objectives.

          Designed,  implemented & facilitated  an effective local & national  marketing strategy.

          Carried out effective research & intelligence into competitor services & other  trends.

          Constantly  improved business development activities.

          Developed partnerships & relationships with third parties  to meet  strategic objectives.

          Identified key marketing opportunities.

          Managed online campaigns, web site, use of digital/social media.

          Managed of sponsorships for conferences and events.

          Set up of Central Enquiry System (In bound and Out Bound)

Management

          Worked on business planning

          Coordinated with centre  faculty for issues related to technical  operations.

    Conducted internal  meetings  for Academy  staff to  keep  them  informed  of their  well- being  and future  plans

          Planned  and implemented strategies related to the growth  of the academy

    Ensured that  high  capacity  utilization  is maintained  for academy by utilizing classrooms  at full capacity.

          Co-ordinated with Academy’s staff for timely evaluation of all MIS reports through ERPsystem.

          Maintained regular  and updated competition information.

          CHALKED OUT VARIOUS PROCESSES such as

o     Enquiry Processes including  Walk-in / Telephonic  enquiry, Enquiry Analysis Reportsetc

o     Enrolment Processes including  Allocation  of Enrolment  No., Receipts,  Invoice / Batch

Allocation / Scheduling etc.

o      Student Related Processes including  attendance,  Student Feedback,  assessment andresult, Payment Tracking and dropout, break leaves etc.

o     Faculty  Related processes including  Faculty  Recruitment,  Training  Methodology,Faculty

Batch Scheduling,  Course Progress and Examination etc.

o      Marketing &  Advertising related  processes and  procedures including  MarketResearch, Planning  and target groups, media  etc.

o      Inventory  Management processes including  Courseware and  Teacher’s  Kit,  likebrochures, invoices, and Receipt books.

Launched Corporate Training Division

Successfully started New Training Programmes

o     IFRS Training

o     GST Training

o     Pre-Article ship Training Programme

Students Interaction and  Tracking

          Interacted with students to understand their requirements

          Ensured quality delivery of education and Training

          Conducted student feedback as per norms.

Career Guidance, Counselling and  Psychometric Testing For Students

          For students coming  directly to our centre

          For school students in their school

(Psychometric Testing of over 5000 students  in 52 Schools in Delhi.)

Franchise Development

          Managed marketing activities for franchising

          Meeting with prospective franchisees

          Initiated and entered agreement with franchisees

          Supported franchisees in Business set up and technical  set up

          Supported Marketing  and promotion activities support

          Overall coordination with franchisees

Faculty

          Started selection of Faculty  based on customised Faculty Rating System

          Overall management of their schedule at various centres

          Coordinated for content development

    Ensured class / mock  tests  were  conducted in a timely manner and  examination paper are corrected by the faculty

Class Scheduling

          Centre-wise, Faculty-wise, Course-wise and Level-wise Schedule  Management

Courseware Development

          New Content preparation

          PPT for Teaching/Training

Tests And Assessments

          Preparation of Mock Tests/ Assessment papers

          Pen-Paper Mock tests  on OMR sheets of 700-900  CA CPT students at a time

          Online Checking and results  of Pen-Paper Mock tests

          Online testing and result for CA CPT mock tests

Staff

          Recruitment and Selection

          Training and development

MasterVision (Entrance Exams Specialists)

Owner

(November 2008– April  2009)

      Collaborated  with  Academy  Of Commerce  (Studies) Pvt. Ltd  (AOC) for ENTRANCE  Exams  coaching  for various  courses (like BBS/BFIA  (Now  known  as  BMS), BBA, BCA, BHM, BJMC) under  thebrand name of “MasterVision” for its four centres in North, South, East and West Delhi.

A School Teacher and an Education Consultant

(December 2006– October 2008)

      Joined  Mount Abu Public School, Rohini, Sector-5  as Economics visiting Faculty for Class XI and  XII and taught there  for one  full session.

           Started giving education consultancy under  the brand  name  of “Mastervision” to many coaching institutes

in North and Central Delhi.

      Started ENTRANCE Exams coaching for various  courses (like BBS/BFIA (Now known  as BMS),  BBA, BCA, BHM, BJMC) under  the brand  name of “Mastervision” in collaboration with 3 institutes in North and Central Delhi.

Career Academy and Visiting Faculty

Owner

(April 2002– November 2006)

           Started my own centre  “Career Academy” in Delhi for Commerce students for CA, CS, MBA, B.Com and

School level.

           Opened second branch  of my centre  within 6 Months.

      Taught  in several  reputed centres as visiting faculty like RNIS college of Management-RITUNANDA’s venture.

Home Tutor and a Teacher at a Coaching

Centre(July 2000– March 2002)

           Ramped  up home  tuitions  to a next level and taught in all parts  of Delhi.

           Joined as a Faculty in a Coaching  Centre for teaching Subjects  of Commerce at Graduation level.

           My students topped a Delhi university exam in Cost Accounting  and Financial Accounting.

           Subjects  taught Financial Accounting,  Cost Accounting,  Taxation and Business management.

Home Tutor

(November 1999 – June 2000)

           Started giving home  tuitions  to Commerce students from class XI to Graduation level.

      Taught  students of 3rd  year B.Com (H) while I was myself in 3rd  Year B.Com(H). Interestingly, my student got more  marks than I got.

           Subjects taught Accounting,  Economics, Business management, Cost Accounting  and Taxation.

Articled Trainee - Jaipur Golden Transport Co. Pvt Ltd.

(April 1997 – October 1999)

           Worked as an article assistant under  a Chartered Accountant for 2 years.

           Got training  for preparing Income tax returns of Individuals from my Mentor  CA K.K.Kohli.

           Worked for 10 hours  non-stop every day at the age of 17 years.

           Got 3 times increment in salary after first year of job.

SUDHIR SACHDEVA - A TEACHER

           Teaching for over two decades and have taught more  than 20,000 students till now.

           Have taught more  than 3000 students through Satellite Technology/ Online/Recorded Lectures.

      Author of books  “Business Law” for CA-Foundation and “Company & Business Law” for CA-Inter and “Laws and Ethics” for CMA-Inter.

           Due  to  the  uniqueness  and  immense  efficacy  of  Lectures  have  been   consistently  rated   high  by  the

students.

      One of the achievements is that many of my students are now themselves Teachers and many are working with reputed companies.

           Communicate effectively with students and  also believe  in explaining  the  concepts in simple and  easy to

understand manner with variety of day to day life examples which are easy  to understand.

           Teaching Methodology

Use of following traits to Develop  required skill set in students: Ice breaking with brain storming, In depth and detailed Explanation, Reinforcement, Real time and variety of examples,  Jinx breaking techniques.

SUDHIR SACHDEVA – A TRAINER

TRAINING OF COUSELLORS

Focused  on the following

           Meeting students and enquiry conversion targets

           To Counsel walk- in and telephonic enquires at the Academy and follow up wherever  necessary.

           To Co-ordinate with the Marketing  executive  for follow up of enquires

           To complete  admission  procedure for  all the  enrolments  and  update admissions  formsaccordingly.

           To Maintain files for all records  and reports generated at the franchisee AOC

           Maintain updated and complete information about competitors

TRAINING OF MARKETING PERSONNEL

Focused  on the following

           To meet  number of students targets.

           To generate Enquiry for different  enquiries for the Academy.

           To Coordinate with the counsellor and do follow-ups.

      To assist academy manager in planning and  designing various  marketing and  promotionalactivities for the academy.

           To Implement the marketing and promotional activities planned for the Academy

      To Conduct  presentations  and  seminars  at  educational  institutions  and  promote AOC and  the courses offered.

           To have  complete  and  updated information  on  competition  and  various  promotional  andmarketing

activities carried out by Competitors.

           To prepare Daily Marketing  Report and discuss with Manager.

ACADEMIC QUAL

• Teaching & Training 
• Project Management Management Procedures 
• Business Improvement Customer Relations              
• Strategic Planning Team Building & Leadership
• Problem Solving